Visualizar campos magnéticos con una televisión
Si no te quieres quedar sin televisión, no lo hagas.
Archive forFísica 2º Bachillerato
Ondas estacionarias y puentes que caen
Las ondas estacionarias se producen en un medio limitado (cuerda, tubo con aire, membrana, …). Una propiedad de ellas es que su longitud de onda (y, en consecuencia, su frecuencia) no puede adoptar cualquier valor arbitrario, sino sólo unos determinados valores. Estas frecuencias se llaman frecuencias de resonancia o frecuencias naturales del medio en el que se produce la onda.
Las ondas estacionarias son las que se producen en los instrumentos musicales, desde los de cuerda (guitarra, piano, violín, …) a los de viento (flauta, trompeta, …) o de percusión (la membrana que vibra en un tambor o la barra de metal de un xilofón).
Pero también en ingeniería las ondas estacionarias tienen una gran importancia. Edificios, puentes, alas de avión … han de proyectarse teniendo en cuenta las ondas estacionarias que podrían tener que soportar. El viento, por ejemplo, puede producir ondas estacionarias en un puente colgante haciendo que la amplitud de oscilación aumente y provoque su rotura.
Más en: CPI-Resonancia, El problema de resonancia del Puente del Milenio
El Apolo XV, Galileo y la caída de graves.
Dave R. Scott, comandante de la misión Apollo 15:
“Bien, en mi mano izquierda tengo una pluma y en la derecha un martillo. Y supongo que una de las razones por la que estamos hoy aquí es por un caballero llamado Galileo, quien hace mucho tiempo hizo un importante descubrimiento sobre los cuerpos que caen en un campo gravitatorio. Y pensamos que la Luna sería el mejor lugar para confirmar sus ideas …”
El rayo verde. Óptica, literatura y cine.
(Imagen bajo licencia creative commons by-nc-sa 2.0 tomada por Genista)
El último rayo del Sol, cuando se pone en el horizonte, es de color verde.
Según una leyenda, la contemplación del rayo verde nos otorgaría la habilidad para ver con total claridad los verdaderos sentimientos de las personas que nos rodean en ese instante.
Sobre esta leyenda y con el mismo títuo, “El rayo verde”, Julio Verne escribió un libro y Eric Rohmer dirigió una pelicula.
La física sólo explica por qué ese último rayo es de color verde.
La física no es capaz de confirmar la leyenda. Pero siempre es una buena excusa para, acompañados, detenerse a contemplar la puesta de Sol.
¿Líquidos magnéticos?
Mejor dejamos las pistolas magnéticas y expermentamos con fluidos capaces de interaccionar con los campos magnéticos. En estos enlaces se encuentran varios vídeos donde se juega con imanes y ferrofluidos:
- Interdisciplinary education group.
- Vídeos en YouTube I , II y III
Si encontráis algun enlace más interesante no dudéis en añadirlo en un comentario.
El campo eléctrico de la atmósfera
El profesor acaba de explicar a sus alumnos la existencia de un campo eléctrico atmosférico permanente que, a ras del suelo, es vertical, hacia abajo y tiene un valor de unos 120 N/C.
Una alumna (inquieta). Pero, profesor, existe entonces una diferencia de potencial de unos 200 V entre el suelo y mi cabeza?
El profesor (que la ve venir). ¡Ciertamente!
La alumna (que duda entre preocuparse por su salud o por la de la teoría). Pero, entonces ¿cómo es que no nos recorre continuamente la misma corriente que nos recorrería (¡con grandes daños!) si conectáramos una fuente de tensión de 200 V (por ejemplo, la red) entre nuestra cabeza y nuestros pies?
El profesor (contento de ver funcionar una clásica trampa). ¡Piensa, muchacha! ¿Si tu cuerpo es conductor, puede haber, en régimen estático, una diferencia de potencial entre la cabeza los pies?
La alumna. No, seguro que no. ¡Mi superficie es equipotencial! Mi presencia deforma las líneas de campo y las superficies equipotenciales, ¿verdad?
El profesor (satisfecho). Estupendo, lo has entendido.
Del libro “La Física en preguntas (Electricidad y Magnetismo)” de J. M. Lévy-Leblond y A. Butoli (1983), Ed. Alianza Editorial.
Con los datos que aparecen aquí, ¿podríamos calcular la carga de la Tierra?
Hockey sobre campo eléctrico
Para jugar con cargas eléctricas al hockey.
El timbre del sonido. Sintetizando sonidos
Una de las cualidades del sonido, la que nos permite distinguir el instrumento que lo produce, es el timbre. Los sonidos más simples (como el que produce un diapasón) son ondas longitudinales armónicas (sinusoidales) de una frecuencia determinada. Sin embargo, en la naturaleza, esos sonidos son poco frecuentes
Y, ¿por qué, siendo tan escaso, sólo estudiamos el movimiento ondulatorio armónico?
Pues, entre otras razones, porque cualquier forma de onda periódica se puede obtener como suma de ondas sinusoidales (armónicos) que tienen una frecuencia que es múltiplo de la frecuencia de la onda original (frecuencia fundamental)
Con este applet podéis practicar y crear diversos timbres. Pero atención, lo que representa en la gráfica no es la onda sonora (sería esta) sino las variaciones de presión en función del tiempo.
Si habéis jugado un poco con el programa, me diréis que eso no suena como ningún intrumento real, y tendréis razón. La intensidad, el timbre y hasta la frecuencia de un sonido natural cambian a lo largo del tiempo. Os dejo con un sintetizador de sonidos algo mejor, pero también más complicado de manejar.
Futurama y cómo acabar con el problema del calentamiento global
Resuelve este problema:
En el episodio de Futurama “Crímenes del Sofocón” para acabar con el problema del calentamiento global el profesor Hubert Farnsworth propone a los robots impulsar a la a la Tierra para alejarla del Sol, de forma que el año tiene una semana más. ¿En cuántos kilometros se vería incrementado el radio de la órbita Terrestre?
Según he leido en La indoblable página de Bender Bending Rodriguez la espuesta es 2 millones de kilómetros (atención, el razonamiento que ellos emplean para resolverlo no es el que debéis seguir) y comentan el posible error de cálculo del profesor Farnsworth:
… aunque 2 millones de kilómetros son muchos kilómetros, la alteración producida sería prácticamente tres veces menor que la variación que actualmente sufre la distancia Tierra-Sol a lo largo del año. Teniendo en cuenta que prácticamente no hay diferencias entre las temperaturas de los veranos del Hemisferio Norte (que se producen en el afelio) y los del Hemisferio Sur (en el perihelio), es probable que esta alteración de la órbita no causase un efecto notable sobre la temperatura del planeta. No obstante, como en astronomía no se pueden hacer experimentos, esto no se puede comprobar.
En esa misma página, también podéis encontrar la respuesta a una pregunta que planteamos sobre los agujeros negros.
