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	<title>Aunque no lo parezca, Física y Química</title>
	<link>http://jfmelero.edublogs.org</link>
	<description>Para conversar sobre la Física y la Química de cualquier cosa y de cualquier cosa.</description>
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		<title>¿Se formulan estas preguntas las hormigas?</title>
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Siniestro Total, ¿Quiénes somos? ¿De dónde venimos? ¿A dónde vamos? </description>
		<link>http://jfmelero.edublogs.org/2009/10/14/%c2%bfse-formulan-estas-preguntas-las-hormigas/</link>
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		<title>Recuerdo a Antonio Vega</title>
		<description>Hace tiempo que quería poner este vídeo, hoy no hay excusa.



	http://www.antoniovega.org/
	http://www.rtve.es/noticias/antonio-vega/
 </description>
		<link>http://jfmelero.edublogs.org/2009/05/12/recuerdo-a-antonio-vega/</link>
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		<title>Visualizar campos magnéticos con una televisión</title>
		<description>Si no te quieres quedar sin televisión, no lo hagas.

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		<link>http://jfmelero.edublogs.org/2009/03/07/visualizar-campos-magneticos-con-una-television/</link>
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		<title>Ondas estacionarias y puentes que caen</title>
		<description>Las  ondas estacionarias se producen en un medio limitado (cuerda, tubo con aire, membrana, ...). Una propiedad de ellas es que su longitud de onda (y, en consecuencia, su frecuencia) no puede adoptar cualquier valor arbitrario, sino sólo unos determinados valores. Estas frecuencias se llaman frecuencias de resonancia  o frecuencias ...</description>
		<link>http://jfmelero.edublogs.org/2009/01/20/ondas-estacionaria-y-puentes-que-se-caen/</link>
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		<title>El Apolo XV, Galileo y la caída de graves.</title>
		<description>Dave R. Scott, comandante de la misión Apollo 15:
"Bien, en mi mano izquierda tengo                                     ...</description>
		<link>http://jfmelero.edublogs.org/2008/10/03/el-apolo-xv-galileo-y-la-caida-de-graves/</link>
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		<title>Física con lápices de colores</title>
		<description>[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/QsTqspnvAaI" width="425" height="350" wmode="transparent" /]


Crayon Physics </description>
		<link>http://jfmelero.edublogs.org/2007/11/19/fisica-con-lapices-de-colores/</link>
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		<title>1,61803398874989484820458&#8230; el número de oro, Φ, la divina proporción.</title>
		<description>[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/j9e0auhmxnc" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

El 1,6180339887498948482045868343656381... en la Wikipedia  </description>
		<link>http://jfmelero.edublogs.org/2007/07/12/el-numero-de-oro-phi-la-divina-proporcion-1618033988749894848204586834365638117720309179805/</link>
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		<title>LLega el final del curso</title>
		<description>[kml_flashembed movie="http://video.google.com/googleplayer.swf?docid=6519061536645552185&#38;hl=es&#38;fs=true" width="400" height="326" flashvars="playerMode=simple" wmode="transparent" /]
Gracias. </description>
		<link>http://jfmelero.edublogs.org/2007/05/28/llega-el-final-del-curso/</link>
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		<title>El rayo verde. Óptica, literatura y cine.</title>
		<description>

(Imagen bajo licencia creative commons by-nc-sa 2.0 tomada por Genista)

El último rayo del Sol,  cuando se pone en el horizonte, es de color verde.

	Imágenes 

Según una leyenda, la contemplación del rayo verde nos otorgaría la habilidad para ver con total claridad los verdaderos sentimientos de las personas que nos ...</description>
		<link>http://jfmelero.edublogs.org/2007/05/11/el-rayo-verde-optica-literatura-y-cine/</link>
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		<title>¿Líquidos magnéticos?</title>
		<description>

Mejor dejamos las pistolas magnéticas y expermentamos con fluidos capaces de interaccionar con los campos magnéticos. En estos enlaces se encuentran varios vídeos donde se juega con imanes y ferrofluidos:

	Interdisciplinary education group.
	Vídeos en YouTube I , II y III

Si encontráis algun enlace más interesante no dudéis en añadirlo en un ...</description>
		<link>http://jfmelero.edublogs.org/2007/04/12/liquidos-magneticos/</link>
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